校历 

一场持续13年的长跑,一份标杆学校的教育献礼

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“今年正值深圳实验学校建校39周年、喜迎40周年之际,新哲文院作为我们学校的国际教育基地,在过去一年取得了显著成绩。它所取得的卓越成就,也将会是给深圳实验建校40周年最好的献礼。”


2024年6月14日下午,在新哲教育集团举办的“仲夏硕果·研创新程”——研究与创新·教育发展交流会上,深圳实验学校副校长王喜峰如此开宗明义。

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王喜峰

深圳实验学校副校长、纪委书记

光明部执行校长


当前,中国正处于教育转变与升级的关键时期,建设具有国际性和开放性的未来教育体系,为国家培养兼具国际视野和家国情怀的国际化人才正成为教育界共识。深圳实验学校作为深圳特区成立后兴办的第一所公办学校,在扎实推进教育国际化进程中步履坚实,而新哲文院作为其国际教育基地,正是以广泛、深入的国际教育实践、交出了一份诚意答卷,以打造体系化、现代化的国际教育标杆向深圳实验学校献礼,亦给粤港澳大湾区国际教育带来了有效路径及更宽广空间。

根植实验 传承名校基因

众所周知,新哲文院与深圳实验学校属于“传承”关系。2011年,新哲文院联合深圳实验学校创立了深圳实验学校国际班,曾取得过广东省内美国名校录取率六连冠的好成绩。


到了2020年,新哲文院与深圳实验学校合作升级,携手打造“深圳实验学校国际教育基地”,并迁至现址独立成校。

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新哲文院暨

深圳实验学校国际教育基地


值得一提的是,深圳实验学校不仅具备深厚办学积累(深圳公立四大名校之一:深中、深外、深实验、深高级),更具备国际教育的先发优势,深圳第一个哈佛大学本科生和第一个麻省理工学院本科生均出自实验门下。


行稳致远十三载、桃李满园续芬芳。新哲文院的办学成果受益于深圳实验学校的战略规划与精神引领;根植实验、承载荣耀的同时,新哲也不断开创新的成果,下好国际教育先手棋:44枚剑桥牛津大学、101枚G5大学录取,常春藤盟校与历年USNEWS前20名校的总录取数达到180枚。自2011年AP班独立建制以来,历年美国前50大学的录取总数多达1174枚,毕业学生100%进入全球名校。

大放异彩 三驾马车育人模式

办学实践大放异彩的背后,是学校独特育人体系的支撑。


新哲独创“管理好+学术强+活动多”的育人体系,在传承名校基因、借助深实验沉淀优势的基础上,新哲文院守正创新,以开放包容的办学理念、与国际接轨的课程设置和教学方法、丰富多元的校园文化等手段营造鲜明的国际化办学特色、落地全人教育,为每一位学子的终身学习和能力培养奠定坚实基石。

管理好

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原深圳实验学校高中部校长程学军出任基地第一任负责人,程校长领衔传承,将深实验宽严相济的管理作风与健全人格教育理念落地新哲。现任校长许盛贵曾任辽宁实验副校长,具备丰富的学校管理经验,深刻理解并贯彻执行全人教育理念。


实验系领导一脉相承、以现代管理理念和高效管理方式打磨出一套适合中国国际化学校的管理制度。

学术强

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新哲高度重视学术的发展,并将学术质量作为课程体系实施过程的首要基石,开设多元课程(AP、A-Level、雅博创新课程),涵盖美加方向、英澳方向和艺术方向。实力名师授课及扎实课程体系缔造超强学术实力,令新哲学子在各类STEM领域AP考试中成绩远超全球和中国平均率,更在世界竞赛舞台上闪闪发光。

活动多

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丰富的校园活动场景及70+六大主题(科学技术类、人文社科类、语言类、体育艺术类、商业领导力类、社区服务类)的社团与ECA社团课程,提供接轨国际名校的校园生活体验,为学生的个性化成长与全面素质提升提供了丰富的平台。

步履不停 打造国际教育标杆

在新哲育人体系引领下,学校走高速发展的快车道。先后获评搜狐2022年度口碑影响力国际化学校、“2023年度出国留学最强中学榜”深圳民办国际学校第二、香港专业教育出版社教育信息研究院“2024HKPEP粤港澳大湾区最具教育竞争力国际学校50强”深圳民办国际学校第三等重磅荣誉。


不久前,继认证美国大学理事会AP示范学校(编号694157)、英国培生爱德思考试局授权的IGCSE和A-Level全球学术考试中心(编号94417)、剑桥大学国际考评部授权的全球学术考试中心(编号CX201)之后,新哲文院又迎来了教育生涯又一重要里程碑——荣获美国西部院校联盟(WASC)六年最高等级认证!

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在深圳仅有7所国际学校获得此殊荣。这一殊荣不仅代表着新哲文院在国际教育领域获得了全球范围的认可,也是深圳实验建设成为“具有国内领先和海外知名的国际化的示范性集团化学校”这一办学目标的进一步实现,更是粤港澳大湾区国际教育发展的又一重要成果。


从国际班到国际教育标杆学校,回首往昔,我们可以说,新哲始终在践行“做更好的自己、建更好的世界”的校训,坚持与时俱进、创新发展,推进教育国际化工作再上新台阶,积极发挥教育基地的示范辐射作用。未来,学校将继续肩扛国之重任、培育时代新哲,为国家培育具有家国情怀与国际视野相融的智慧型人才与美好社会建设者。


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