在自然界中，聪明而灵巧的蜘蛛总能根据环境及自身需求，精心挑选地点、材料和网形，以织出捕猎效率极高的大网。而成长的过程恰如蜘蛛织网，我们不断探寻内心的需求与渴望，寻找前行的目的与意义，前行中逐渐构建出属于自己的天地。
著名的社会学家、哲学家马克斯· 韦伯曾经说过：“人是悬挂在自己编织的意义之网上的动物。”对于G1年级（九年级）的王昱博Bobby同学而言，进入新哲之后，他便如同一只勤恳的小蜘蛛，置身于一个充满多元教育色彩的广阔天地中，孜孜不倦地探索自我。寻到引领前行的曙光后，他开始不断向外拓展自己的边界，逐步勾勒出一段独特的成长轨迹。
本期【新少年】Vol.29（2024），让我们一起走进这位勤勉的织梦者——王昱博Bobby的世界，感受他如何在新哲文院一点一滴地编织起自己充满意义的成长之网。
在广阔的“新世界”中找到兴趣所在
自幼，Bobby便跟随父母游历四方。多元的文化体验，加之多年的国际教育经历，让Bobby得以接触到了多种课程体系。但来到新哲之后，全新的高中生活依然为他带来了许多前所未有的体验。
在这所校园里，和谐包容的氛围为Bobby带来了温暖与亲切感。在Bobby的眼中，这里的老师们是他见过国际学校里最不一样的，“来到这里后，我才深刻体会到学生与老师之间的亲近可以如此真挚。除了学业上的指导，课后我们还频繁进行日常交流，如共同打游戏、踢球等。他们不仅在学业上给予我帮助，还在生活中提供了许多宝贵的建议。”
当被问及最喜欢的老师时，Bobby不假思索地列出了几位，并娓娓道来他们的优点：生物老师Sharoon以身作则，将学生视为朋友；化学老师Chris严谨治学、守信可靠；数学老师刘洋Vincent则是他心目中全科精通的留澳精英；而班主任孙夕颜Shine老师的温柔开明，让他感受到了设身处地的关怀。
老师们所展现出的平等与尊重的态度，为Bobby营造了一个更加专注的学习环境。而学校提供的多元化课程，则为他打开了接触更多学科的大门，帮助他发掘自己的真正兴趣。
在之前的学校，由于课程设置较为宽泛，没有进行细致的学科划分，Bobby的学习受到了一定的限制。所以来到新哲后，他在G1年级便毫不犹豫地选修了物理、化学、生物、计算机科学、经济等八门课程，希望在各个领域有所了解和探索，进而拓宽自己的知识面。 经过一段时间的深入学习后，Bobby对Sharoon老师的生物课堂尤为着迷，“他不仅是一位出色的生物老师，更像一个领路人，引导我们走进生物学的奇妙世界。”Sharoon老师在讲授知识点时会巧妙地拓展到其他相关领域，甚至引入哲学思考，激发学生的求知欲。这种互动式的教学方式鼓励学生深入探索，并在交流和讨论中不断成长。
正是这样的学习体验，让Bobby第一次对生物学产生了浓厚的兴趣，并立志未来要在这个领域继续深造。
多元探索，稳步拓展成长的边界
每天ECA时间，Bobby都准时参与，跟随周宇航老师深入学习。经过一段时间的积累，他对各类生物竞赛有了全面而深入的了解，并计划参加亚洲生物医学未来领袖夏令营。他希望借此机会，深入学习更多生物医学和生物信息学的前沿科研知识，进一步培养自己的科学素养和创新思维。
同时，在升学规划老师蔡莹莹Connie的悉心指导和建议下，Bobby还根据自己的兴趣，积极涉足编程、航天、数学等领域的竞赛，不断拓宽知识视野，丰富自己的学术经历，为未来的升学之路奠定坚实的基础。
这个五月对Bobby来说显得尤为忙碌和充实。出于对自我严格的高标准和对未来升学的规划，他不仅全力以赴准备着IG大考，更是勇敢地提前挑战了通常A1年级（十一年级）才参加的A-Level数学P1、P2考试，希望借此更深入地检验自己的学术实力。
而在其他学科的学习上，Bobby同样展现出了极高的积极性和热情。他把握各种机会，勇敢地站在讲台上，参与各种主题演讲和分享活动，向听众传达自己独到的见解和思考。
鉴于Bobby直率大方的性格，班主任孙夕颜Shine老师和招办崔倍音老师鼓励他担任学生志愿者，以进一步锻炼他的沟通和表达能力。因此，在校园开放日和家长会中，Bobby的身影总是格外活跃。他热情地为前来参观的家长和学生详细介绍学校的各个方面，自信地分享自己在学校里的精彩经历和深刻感受。当外教老师与家长交流时，他更是担当起翻译的角色，确保每位家长都能实时了解家长会的内容。
经过多次的锻炼，Bobby的表达更加清晰、富有感染力，言谈间既风趣幽默又落落大方，令人难以相信他仅仅是一名九年级的学生。
除了专注于自我成长，Bobby还用自己的关心与热心温暖着身边的每一位同学。作为班级中的佼佼者，他是同学们心中的王老师，不仅时常伸出援手，为同学们解答疑惑、破解难题，更在无形中化身为班级里的正能量源泉，激励着其他同学一同前行。在Bobby的积极影响下，许多同学也积极加入到学校开放日、家长会的志愿者行列中，共同为学校的各项活动贡献自己的一份力量。
Bobby正是新哲无数优秀学子的一个缩影。新哲致力于培养的学生，并非精致的利己主义者，而是那些能够持续自我成长，同时学会关怀他人、贡献社会的积极力量。我们鼓励学生追求成为更好的自己，从而携手共建一个更好的世界。
有所成长，有所期待
对于Bobby而言，新哲的这段学习生活给予了他宝贵的成长经历。他最大的收获在于对事物的认知更加全面，与人的相处中更能设身处地地思考，这种成长为他未来的人生道路奠定了坚实的基础。
△Bobby与妈妈的合影
距离毕业还有三年时间，我们相信Bobby会在家庭的鼓励、个人的自我驱动以及老师的悉心引导下，继续保持努力与自律，最终编织出属于他自己的精彩人生篇章。
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