2020届毕业生

现就读于罗切斯特大学(U.S.News 2020最佳大学#29 )

作为颇典型的“理工男”：他爱数学、爱思考、爱批判；但他也爱音乐，“小提琴“是陪伴他长大的“青梅竹马”，他还会谱曲，和书院的Kay教授一起创作了校园歌曲。

今天，让我们一起来认识他 -- G12C1的Bolin。听听他的“初心”和成长故事。

理工男的「基本素养」

爱数学、爱思考、也爱critical thinking（批判性思维），这是Bolin同学作为一个理工男的“基本素养”。

在他看来，应试教育里套用公式、直线思维的“填鸭”式学习并不是他所期望的，遇到问题自己慢慢试着解答，尽管解一道题目的时间比以前要长，但学到的东西更多，也真真正正吃透知识点，这样的学习方式与他的期望不谋而合。

有幸的是，在深圳实验初中部参加机器人社团时，他认识了不少书院（原实验高中部AP班）的学长们，他们都是被MIT、康奈尔大学等世界顶级名校录取的“学霸”，通过学长们的介绍，Bolin了解到在国际教育体系中，老师更注重培养学生的自学能力，他们对学生加以引导但不固定思维。

于是在被深实验高中录取后，他仍旧坚定选择进入国际教育体系，也下定决心选择原深圳实验学校高中部AP班——讯得达国际书院（新哲前身），作为他进入国际教育的“领路人”。

Bolin坦言，其实他的学习生活也并非一帆风顺的。在一开始进入国际体系时，对英语的高要求让他感觉有些吃力，但从不坐以待毙下定决心一本一本地“啃”下厚厚的英文名著：《傲慢与偏见》《飘》等原版英文小说都是他进步路上的基石。从一开始的一知半解到后来可以在课堂上英文无障碍交流，Bolin用努力实现了一个又一个的超越。

他的「浪漫情怀」

对于未来，Bolin同学的规划清晰明了——本科学习物理数学，研究生倾向于工程方面。

在申请大学时，他选择了理科实力强劲的罗切斯特大学。之所以坚定选择罗切斯特大学的另一个重要理由是：罗切斯特大学伊士曼音乐学院在美国本科音乐学院中排名第一，伊士曼的Sibley音乐图书馆是北美最大的学术音乐图书馆，美国第三大音乐图书馆。

他会拉小提琴，会唱歌，会谱曲，他热爱音乐，心里有个音乐梦。这就是Bolin与众不同的另一面。

音乐的启蒙是来自童年家中诸多唱碟，自此，音乐便驻扎在Bolin柔软的内心中。五六岁时，他学习了人生中第一个乐器——小提琴，凭借扎实的小提琴实力，在深圳实验初中部读书时，他顺利考入校交响乐团，自此往后，音乐成为了他生命中不可或缺的一部分。

Bolin同学爱听音乐，尤其是民谣、古典乐、甚至是电影原声音乐，这与他骨子里透漏着的浪漫息息相关。他说，“我爱看电影，而电影里的配乐在观看过程中可以变成一个载体，在日后一旦听到熟悉的旋律，我便会回忆起与之相配的时光。”

上了高中后的他选择加入乐团，彼时的书院乐团只是一个新成立的社团，作为第一届成员，Bolin开启了与社团共成长的日子。好在有Kay老师的帮助与陪伴，他慢慢习惯了乐团生活。Kay老师是来自韩国的著名音乐教授，也曾留学美国，幽默且有才华的他与柏霖亦师亦友。两人还一起创作了《Song of SIA》，在Bolin心中，Kay老师是与他惺惺相惜的音乐人。

除了音乐上的交流，Bolin也会为Kay管理社团的工作出谋划策，这个过程让他对“leadership”（领导力）这个词有了重新的定义，他认为，所谓“领导力”不是指挥强迫他人做事，而是通过展示自己的才能让人信任你，心甘情愿支持你。如今，即将离开乐团的他希望有更多爱好音乐的伙伴加入，能将社团一届一届地传承下去。

Bolin说，“每个人都有自己的定位，就像是我，相比起竞赛型选手，我更适合做活动。” 这世界上需要像The Big Bang Theory（生活大爆炸）里的“谢耳朵”那样的“鬼才”来推动人类进步，但他更偏向于做个像航海王路飞那样的人来影响世界。在寻找自我的路上，你或许是独行者，但你从不孤单。